In-house Training

In-house Training

หลักสูตรฝึกอบรมภายในองค์กรที่ออกแบบเฉพาะตามความต้องการของคุณ

WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR GROWTH
WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR SUCCESS
WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR PROFITABILITY

We are the Training Institute that is committed to providing knowledges and potentials for people development

Leadership Development for Leader (High Performer Leader)

การพัฒนาภาวะผู้นำสำหรับหัวหน้างาน (ผู้นำประสิทธิภาพสูง)

ภาวะผู้นำ คือ ปัจจัยหนึ่งในการนำองค์กรสู่ความสำเร็จ เนื่องจากจะต้องเป็นผู้ที่มีความสามารถในการอธิบาย ชักจูง ให้เกิดการมีส่วนร่วมในการทำงาน

ระยะเวลา 1 วัน
30 คน
กลาง - สูง

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ถึงหลักการสร้างทักษะการเป็นผู้นำที่ดี ในการบริหารจัดการงานที่รับผิดชอบ

เพื่อให้เกิดการเรียนรู้เทคนิคการบริหารและการจูงใจผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

เพื่อทำความเข้าใจในบทบาทหน้าที่ของการเป็นผู้นำแบบมืออาชีพ

เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และเข้าใจในการทำงานภายใต้ Leadership in the Next Normal

หัวข้อฝึกอบรม

Module ที่ 1 ผู้นำกับการเข้าใจตนเองและผู้อื่น (Self & Other Understanding)

  1. ความสำคัญ บทบาท หน้าที่ ของหัวหน้างาน / ผู้นำ (Role & Responsibility of Leader)
  2. 3 รูปแบบพฤติกรรมของผู้นำ (Leader Behavior) ที่มีผลต่อการบริหารจัดการผู้ใต้บังคับบัญชา
  3. ประเมินสภาวะการบริหารงานของผู้นำ/หัวหน้างาน ( Transactional Analysis ) เพื่อรู้จักและปรับปรุงสภาวะ/พฤติกรรมการบริหารตนเอง (รู้เรา) 
  4. ภาวะผู้นำและรูปแบบการเป็นผู้นำที่ดี (Leadership &) Good Leader ของผู้นำ
  5. ภาวะผู้นำ 5 ระดับ  ( 5 Level of Leadership)
  6. ภาวะผู้นำในวิถีใหม่ (Leadership in the Next Normal)
  7. ภาวะผู้นำแบบอะไจท์ (AGILE Leadership)
  8. หลักการบริหารจัดการ P-O-L-C-M-E-R สำหรับหัวหน้างาน / ผู้นำ
  9. วิเคราะห์ผู้ตาม(ลูกน้อง) 4 แบบ (Dead wood, Work horse, Problem child, the Star) (รู้เขา) และรูปแบบปกครอง (ลูกน้อง) ตามสถานการณ์ (Situational Leadership)

Moduleที่ 2 ผู้นำกับการบริหารจัดการและพัฒนาทีม (Management Team)

  • ภาวะผู้นำการสื่อสารประสิทธิภาพสูงเพื่อการบังคับบัญชาอย่างมีประสิทธิภาพ
    • เทคนิคการสื่อสารประสิทธิภาพสูง (Communication for High Performance)
    • การฟังขั้นเทพและด้วยหัวใจ ( Active Listening )
    • รูปแบบการสื่อสารเพื่อการพัฒนาทีมงาน ( Communication Model for Leader)
    • เทคนิคการ Feedback & Feed Forward เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน
  • ผู้นำกับการจูงใจ สร้างขวัญกำลังใจให้ลูกน้องรักและยอมรับ (Motivation) 
  • ผู้นำกับการแก้ไขปัญหาและตัดสินใจ (Problem Solving & Decision Making)
  • ผู้นำกับ เทคนิคการสร้างทีมงาน ที่ทรงพลัง (Team Synergy) 
  • หัวใจและองค์ประกอบการทำงานเป็นทีม (TEAM Paradigm )
  • เทคนิคการสร้าง “ทีม” ที่ทรงพลัง (Build the Team Synergy )
  • การสร้างพลังในการทำงานเป็นทีม( Build the power of teamwork)

เวลา

เวลา

หัวข้อ

เนื้อหา / รายละเอียด

รูปแบบการเรียน
การสอน

09.00 - 09.30

ละลายพฤติกรรม ทำความรู้จัก

- กิจกรรมกระตุ้นการเรียนรู้ ปลุกสติกระปรี้ กระเปร่า

- แบ่งกลุ่มทำกิจกรรม 4 กลุ่ม กลุ่มละ 6-8 คน

- กิจกรรมทำความรู้จักมากขึ้นและ Johari window พร้อมแจกรางวัล

- เลือกหัวหน้ากลุ่ม ชี้แจงกติกาการเล่นกิจกรรมของทั้งคลาส

- กิจกรรมสนุกสนาน

09.30 - 10.30

ความสำคัญ บทบาทหน้าที่ของหัวหน้างาน ผู้นำ และหลักการทำงานเป็นทีมสำหรับผู้นำ

-  หัวหน้างานในอุดมคติ ใช้กระดาษโพสอิท แสดงความคิด (Workshop) หัวหน้างานในอุดมคติ

- วิทยากร บรรยายความหมายของหัวหน้างาน (หัว + หน้า+งาน )

  กิจกรรม THE BOX ความสำคัญของหัวหน้างานและการทำงานเป็นทีม

  หัวใจและ 8 องค์ประกอบของการทำงานเป็นทีม (TEAM  Paradigm )

  5 วิธีที่หัวหน้างานกระตุ้นการทำงานของคนในทีม

  วิทยากรบรรยายความหมายของผู้นำและความแตกต่างระหว่างหัวหน้างานและผู้นำ

- 3 รูปแบบพฤติกรรมของหัวหน้างาน/ผู้นำ ที่มีผลต่อการบริหาร

- Workshop หัวหน้างาน/ผู้นำ ที่ลูกน้องรักและกดLike และลูกน้องเบื่อหน่ายและร้องยี้ โดยผู้เข้าอบรมช่วยกันและเขียนลงในกระดาษฟลิปชาร์ทและส่งตัวแทนออกมานำเสนอ

- กิจกรรม start-stop พฤติกรรมของผู้นำ โดยแจก post-it คนละ 2 แผ่น ให้เขียนพฤติกรรมที่ควรต้องทำเพิ่มเติมและพฤติกรรมที่ควรต้องหยุดเพื่อให้เป็นผู้นำที่ดี

- กระดาษโพสอิท

- กระดาษฟลิปชาร์ท

- ปากกาไวท์บอร์ท

- วิทยากรบรรยาย

10.30 - 10.45

เบรก 15 นาที

 

 

10.45 - 11.20

ประเมินสภาวะการบริการงาน

ของหัวหน้างาน/ผู้นำ

- ให้ทำแบบประเมินสภาวะการบริการงานของหัวหน้างาน/ผู้นำ (Transactional Analysis) 30 ข้อและตีเส้นแท่งกราฟวิเคราะห์

- วิทยากรอธิบายวิธีการวิเคราะห์และความหมายของกราฟแต่ละแท่ง

  แท่งที่ 1 ความสามารถในการปกครองบังคับบัญชา

  แท่งที่ 2 การช่วยเหลือเกื้อกูลผู้อื่น

  แท่งที่ 3 การมีเหตุมีผลในการคิดและตัดสินใจ

  แท่งที่ 4 ความสามารถในการกล้าคิด กล้าแสดงออก

  แท่งที่ 5 ความสามารถในการปรับตัวในสถานการณ์

- Workshop ฝึกการประเมิน T/A

- Workshop ปรับสภาวะของตนเองในการเป็นผู้นำที่ดี

- วิทยากรบรรยาย

- ฝึกการวิเคราะห์

11.20 - 12.00

ผู้นำและภาวะผู้นำ

- วิทยากรบรรยายภาวะผู้นำและรูปแบบการเป็นผู้นำที่ดี

- 2 อำนาจที่เป็นเครื่องมือสำคัญที่ผู้นำใช้ในการบริหารจัดการ

- บทบาทสำคัญในการเป็นผู้นำที่ดี

- 4 H จิตวิทยาเชิงบวกในการครองใจคนสำหรับผู้นำ

- 5 Level Of Leadership

- วิทยากรบรรยาย

12.00 - 13.00

พักกลางวัน

 

 

13.00 - 14.00

รู้จักสไตล์การทำงานของลูกน้อง

- กิจกรรม เกมการบริหารคน และการตัดสินใจและแก้ไขปัญหา

- หลักการบริหารจัดการ P-O-L-C-M-E-R สำหรับหัวหน้างาน / ผู้นำ

- วิเคราะห์ผู้ตาม(ลูกน้อง) 4 แบบ(Dead wood, Work horse, Problem child, the Star) และรูปแบบปกครอง (ลูกน้อง) ตามสถานการณ์ (Situational Leadership)

- ฝึกวิเคราะห์ลูกน้องตนเอง ตามแบบที่กำหนด โดยให้ทำแบบประเมิน 10 ข้อ

- วิทยากรอธิบายความหมายของ Agile Leadership

- บรรยายภาวะผู้นำวิถีใหม่ (Leadership in the NEXT  

  Normal)

-วิทยากรบรรยาย

-แบบประเมินคน 4 แบบ

14.00 - 14.30

การสื่อสาร

- เทคนิคการสื่อสารประสิทธิภาพสูง (Communication for High Performance)

- การฟังขั้นเทพและด้วยหัวใจ (Active Listening)

- WORKSHOP จับคู่ฝึกการฟัง โดยคนหนึ่งพูด อีกคนหนึ่งฟัง ฟังแบบไม่รบกวนไม่ขัดจังหวะ 10 นาที วิทยากรสรุปบทเรียนการฟัง

- รูปแบบการสื่อสารเพื่อการพัฒนาทีมงาน (Communication Model for Leader)

-วิทยากรบรรยาย

-ผู้เข้าอบรมจับคู่ฝึกการฟังอย่างลึกซึ้ง

14.30 - 14.45

พักเบรค

 

 

14.45 - 15.20

การสื่อสาร (ต่อ)

- เทคนิคการ Feedback & Feed Forward เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน

- ฝึกปฏิบัติการ Feedback

-แบบ workshop

- วีดิโอ

-วิทยากรบรรยาย

15.30 - 16.10

การทำงานเป็นทีม

- เทคนิคการสร้าง “ทีม” ที่ทรงพลัง (Build the Team Synergy )

- วิทยากรบรรยายสรุปการทำงานเป็นทีม

- การสร้างพลังในการทำงานเป็นทีม ( Build the power of teamwork)

- สรุปประเด็น เนื้อหาการอบรมในวันนี้

-วิทยากรบรรยาย

 

16.15 - 16.30

สรุปบทเรียน

- ถาม-ตอบ แจกรางวัล

ของขวัญ ของรางวัล

 

สนใจหลักสูตรนี้?

กรอกข้อมูลเพื่อขอรับคำปรึกษาและใบเสนอราคา

รูปแบบการฝึกอบรมที่ต้องการ

ช่วงเวลาที่ต้องการฝึกอบรม

ระดับของพนักงานที่เข้าอบรม

งบประมาณการฝึกอบรมต่อวัน