In-house Training

In-house Training

หลักสูตรฝึกอบรมภายในองค์กรที่ออกแบบเฉพาะตามความต้องการของคุณ

WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR GROWTH
WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR SUCCESS
WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR PROFITABILITY

We are the Training Institute that is committed to providing knowledges and potentials for people development

Think Out of the Box for Success

การคิดนอกกรอบเพื่อความสำเร็จขององค์กร

การคิดนอกกรอบเพื่อความสำเร็จขององค์กร (Think Out of the Box for Success)

ระยะเวลา 1 วัน
35 คน
กลาง

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจพื้นฐานการคิดรูปแบบต่างๆ ที่ดีและมีประสิทธิภาพ

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้และเข้าใจเทคนิคการคิดสร้างสรรค์ การคิดนอกกรอบอย่างถูกต้อง

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนำวิธีและเทคนิคการคิดสร้างสรรค์และการคิดนอกกรอบ ไปประยุกต์ใช้งานในการปฏิบัติงานได้จริงและมีประสิทธิภาพ

เพื่อกระตุ้นให้ผู้เข้าอบรมได้มองเห็นคุณค่าและศักยภาพในตนเอง

การคิดนอกกรอบเพื่อความสำเร็จขององค์กร (Think Out of the Box for Success)

หลักการและเหตุผล

          ภายใต้สภาวะการแข่งขันทางธุรกิจที่มีความหลากหลายและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา การทำงานเป็นทีม จึงถือเป็นกลยุทธ์หนึ่งที่องค์กรส่วนใหญ่นำไปใช้ในการบริหารจัดการงานทั้งภายในและภายนอกองค์กร  การทำงานเป็นทีม ย่อมทำให้องค์กรได้เปรียบในการแข่งขัน ในขณะเดียวกันการทำงานเป็นทีมที่ผิดพลาด คลาดเคลื่อน และล่าช้า ก็อาจนำมาซึ่งความเสียหายต่อหน่วยงาน ทีมงานและองค์กรได้เช่นกัน การทำงานเป็นทีม จึงเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับทุกคนในองค์กรตั้งแต่ผู้บริหาร  ผู้จัดการ หัวหน้างาน และพนักงาน ทุกคนย่อมต้องใช้การทำงานเป็นทีมทั้งสิ้นไม่มากก็น้อย

          และอีกประการหนึ่ง การ “คิดแบบเดิมๆ ก็จะได้ผลลัพธ์แบบเดิมๆ”  เป็นคำที่เรามักได้ยินกันบ่อยๆ  หลายๆ องค์กร ได้พยายามส่งเสริมกระตุ้นบุคลากรให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ในสิ่งใหม่ๆ เพราะเชื่อว่า ความคิดสร้างสรรค์ เป็นปัจจัยหนึ่งที่มีความสำคัญต่อการแข่งขันทางธุรกิจในปัจจุบัน เพราะองค์กรใดก็ตามที่มีบุคลากรที่มีความรู้ ความสามารถในงานอีกทั้งมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการปรับปรุง แก้ไข พัฒนางานของตนเองให้ดีขึ้นอยู่ตลอดเวลาด้วยแล้ว ย่อมทำให้องค์กรนั้น ได้เปรียบและชนะคู่แข่งได้ไม่ยาก  การคิดนอกกรอก (Thinking Outside the Box) จึงเป็นอีกเรื่องหนึ่งที่องค์กรต่างๆ ให้ความสนใจเพราะเชื่อว่าการคิดสร้างสรรค์โดยไม่ยึดติดอยู่กับหลักการหรือข้อจำกัดเดิมๆ จะนำไปสู่การสร้างสรรค์นวัตกรรม (Innovation)และนำไปสู่การแก้ไขปัญหาอย่างได้ผล

หัวข้อการอบรม

Module ที่ 1 การคิดเชิงสร้างสรรค์ การคิดนอกกรอบ

  • ความหมาย ความสำคัญของการคิดนอกกรอบกับการดำเนินธุรกิจ
  • การคิดในรูปแบบต่างๆและธรรมชาติกับการใช้สมอง 2 ซีก (Workshop)
  • ความหมายความสัมพันธ์ระหว่างของการคิดสร้างสรรค์และคิดนอกกรอบ
  • คุณสมบัติของคนที่สามารถคิดนอกกรอบและคิดสร้างสรรค์

- คุณคือพนักงานมืออาชีพหรือไม่??

- การมีจิตสำนึกรักองค์กร

- กระตุ้นให้เกิดความตระหนักให้เห็นศักยภาพและคุณค่าในตนเอง

  • เทคนิคการส่งเสริมให้มีความคิดสร้างสรรค์
  • เทคนิคการเป็นพนักงานมืออาชีพ
  • การรู้จักและเข้าใจพฤติกรรมของเราและผู้อื่นด้วย DISC (Workshop)
  • การสื่อสารอย่างสร้างสรรค์
  • การทำงานเป็นทีมเพื่อลดข้อขัดแย้ง
  • ลักษณะและเทคนิคของการคิดนอกกรอบ
  • วิธีการฝึกเพื่อพัฒนาศักยภาพการคิดสร้างสรรค์และวิธีการฝึกคิดนอกกรอบ (Workshop)
  • อุปสรรคของการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
  • ความแตกต่างระหว่างวัย (Generation Gap)
  • ประยุกต์ใช้การคิดนอกกรอบและคิดสร้างสรรค์ในการทำงาน

หมายเหตุ  ** การดำเนินการบรรยายโดยการผ่านการทำกิจกรรมร่วมกันและถอดบทเรียนและแง่คิดจากกิจกรรมนั้นๆ

                ** เนื้อหาการบรรยายอาจมีการเปลี่ยนแปลงบ้างโดยความเหมาะสม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และระยะเวลาการอบรมเป็นหลัก

วิธีการสัมมนา

  • บรรยาย (Lecture) แบบมีส่วนร่วม                                                   50%
  • กิจกรรมเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ ABL / Work Shop / Case Study        40%
  • สรุปบทเรียน / แลกเปลี่ยนความคิดเห็น / ถาม-ตอบ                           10%

 

คุณสมบัติผู้เข้าอบรม

  • ผู้จัดการ หัวหน้าแผนก หัวหน้างาน ผู้ช่วยหัวหน้างาน เจ้าหน้าที่อาวุโส พนักงานทุกระดับในองค์กร
  • ผู้สนใจทั่วไป

 

ห้องสัมมนาและอุปกรณ์ที่ต้องใช้

  • จัดเป็นกลุ่มๆ ละ 3-6, 5-8, 8-10 ที่นั่งหรือเป็นรูปตัวยู(เฉพาะเก้าอี้)
  • Post-it กระดาษ Flip Chart  ตามจำนวนกลุ่ม
  • อุปกรณ์เล่นเกมส์ที่สอดคล้องกับหลักสูตร
  • LCD Projector, เครื่องเสียง

สนใจหลักสูตรนี้?

กรอกข้อมูลเพื่อขอรับคำปรึกษาและใบเสนอราคา

รูปแบบการฝึกอบรมที่ต้องการ

ช่วงเวลาที่ต้องการฝึกอบรม

ระดับของพนักงานที่เข้าอบรม

งบประมาณการฝึกอบรมต่อวัน