In-house Training

In-house Training

หลักสูตรฝึกอบรมภายในองค์กรที่ออกแบบเฉพาะตามความต้องการของคุณ

WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR GROWTH
WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR SUCCESS
WISDOM MAX CENTER | CREATE YOUR WISDOM FOR PROFITABILITY

We are the Training Institute that is committed to providing knowledges and potentials for people development

Systematic Thinking in Effective Action

การคิดเชิงระบบในการทำงาน

การคิดเชิงระบบในการทำงาน (Systematic Thinking in Effective Action)

ระยะเวลา 1 วัน
35 คน
พื้นฐาน - สูง

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้หลักการและองค์ประกอบพื้นฐานของการคิดเชิงระบบ

เพื่อให้ผู้เข้ารับพัฒนาทักษะการคิดเชิงระบบ และประยุกต์ใช้เทคนิคช่วยคิดเชิงระบบเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ และสัมฤทธิผลของการแก้ไขปัญหา

เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมประยุกต์ใช้การคิดเชิงระบบเพื่อเพิ่มผลิตภาพในการปฏิบัติงาน เช่น การวิเคราะห์ข้อมูลการจัดทำรายงาน การนำเสนองาน การแก้ปัญหา การตัดสินใจ การวางแผน ฯลฯ ที่สามารถวัดประเมินผลเชื่อมโยง กับผลการปฏิบัติงานของบุคลากรและผลลัพธ์ทางธุรกิจขององค์กรได้

การคิดเชิงระบบในการทำงาน (Systematic Thinking in Effective Action)

หลักการและเหตุผล

       การทำงานของสมองนั้นมีความซับซ้อน ทำให้เกิดกระบวนการของการคิดในหลากหลายมิติ การคิดเชิงระบบ เป็นหนึ่งในความสามารถที่สมองสามารถทำให้คนประสบความสำเร็จ ด้วยการมีระบบในการคิด เพราะกระบวนการของความคิดที่เกิดจากสมองนั้นได้ถูกนาขึ้นมาวิเคราะห์ เพื่อให้ทุกคนนั้นสามารถที่จะนำความคิดมาใช้อย่างเต็มที่ในมิติต่าง ๆ ของการทำงาน เพราะจากสภาพการทำงานในปัจจุบันนั้น “การคิด” ของมนุษย์เป็นสิ่งถูกใช้เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการขับเคลื่อนกิจกรรมทุกอย่างในองค์กรให้มีทิศทางที่เจริญก้าวหน้าหรือจะถดถอยลง ซึ่งก็แสดงให้เห็นถึงพลังของการคิดนั่นเอง การคิดของทุกคนจึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญ ทำให้เกิดการวินิจฉัย การประเมิน การตัดสินใจ การวางแผนและการคาดการณ์ในอนาคตต่างๆ จึงเป็นเรื่องที่ดีถ้าองค์กรใดมีบุคลากรที่มีความสามารถที่จะคิดเป็นระบบ สามารถที่จะเข้าใจโครงสร้างของการจัดระบบความคิดทำให้สิ่งที่อยู่รอบตัวในการทำงานนั้นมีระบบ มีขั้นตอน โดยอาศัยกระบวนการที่สำคัญ ที่ถูกกลั่นกรองมาจากความคิด ย่อมทำให้ธุรกิจของตนเองนั้นได้เปรียบในการแข่งขัน เพราะจะทำให้ตนเองมีโอกาสที่จะได้รับชัยชนะเหนือผู้อื่น ได้อย่างไม่ยากเย็น

       หลักสูตร “เทคนิคการคิดเชิงระบบ (Systematic Thinking in Effective Action)” ได้ถูกออกแบบมาตามแนวคิดของการทำงานของฐานสมอง ที่เรียกว่า Brain Best Learning หรือ BBL ทำให้การคิดเชิงระบบมีความสอดคล้องกับวิธีการทำงานของสมองแต่ละคนได้อย่างเหมาะสม สามารถนำไปปรับใช้ในการทำงานได้อย่างเป็นรูปธรรม โดยการหาความสัมพันธ์เชิงระบบจากการทำงานต่าง ๆ นำไปสู่การหาข้อสรุปของระบบการทำงาน การตัดสินใจ รวมถึงการวางแผนเพื่อปฏิบัติงานได้อย่างรวดเร็วในเรื่องต่างๆ ทำให้ได้งานอย่างมีคุณภาพอีกทั้งมีประสิทธิภาพ อันเป็นประโยชน์ยิ่งให้กับทุก ๆ องค์กร

 

หัวข้อหลักสูตร

Module ที่ 1 เข้าใจการคิดเชิงระบบ

  • ความหมาย ความสำคัญของการคิดเชิงระบบกับการดำเนินธุรกิจ
  • อะไรคือระบบ?? อะไรคือการคิดเชิงระบบ??
  • ประโยชน์ของการคิดเชิงระบบ
  • มุมมองเรื่องข้อมูลกับการคิดและจะใช้การคิดเชิงระบบกับเรื่องใดได้บ้าง?
  • การคิดในรูปแบบต่างๆ และธรรมชาติกับการใช้สมอง 2 ซีก (Workshop)
  • คุณสมบัติของคนที่สามารถคิดเชิงระบบ
  • กระตุ้นให้เกิดความตระหนักให้เห็นศักยภาพและคุณค่าในตนเอง
  • แนวคิด 4 Life Position & Mental Model เพื่อเข้าใจพื้นฐานโครงสร้างความคิดและรูปแบบการตอบสนองของแต่ละคน (Workshop)

Module ที่ 2 การพัฒนาความคิดเชิงระบบ

  • การรู้จักและเข้าใจพฤติกรรมของเราและผู้อื่นด้วย DISC เพื่อพัฒนาความคิด
  • เข้าใจ Gen เขา Gen เรา เพื่อเข้าใจความหลากหลายทางความคิดและพฤติกรรม 
  • 4 สิ่งที่ควรมีในการคิดเชิงระบบ
  • องค์ประกอบและขั้นตอนของการคิดเชิงระบบ
  • ทักษะของการคิดเชิงระบบ (Workshop)
  • กับดับความคิดและการก้าวข้าม
  • เทคนิคการพัฒนาทักษะการคิดเชิงระบบ (Workshop)
  • การคิดเชิงระบบกับการประยุกต์ในการทำงาน

 

** หมายเหตุ **

  • การดำเนินการบรรยายโดยการผ่านการทำกิจกรรมร่วมกันและถอดบทเรียนและแง่คิดจากกิจกรรมนั้นๆ
  • เนื้อหาการบรรยายอาจมีการเปลี่ยนแปลงบ้างโดยความเหมาะสม ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และระยะเวลาการอบรมเป็นหลัก

รูปแบบการเรียนรู้

       วิทยากรจะเป็นผู้อำนวยความสะดวก (Facilititor) ในการที่ให้ผู้เข้ารับการอบรมเกิดการเรียนรู้ โดยใช้แนวทางผสมผสานในการอบรม (Integrated Training) ซึ่งประกอบด้วย

  • การเรียนรู้ผ่านกิจกรรม (Activity based learning) ใช้เกมหรือกิจกรรมที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ตามเนื้อหาการบรรยาย มีจุดมุ่งหมาย สนุก น่าสนใจ ช่วยกระตุ้นให้เกิดแนวความคิดและการเรียนรู้จากการเล่นเกมหรือการทำกิจกรรม
  • การเรียนรู้แบบผู้ใหญ่ (Adult Learning) จะเน้นกระบวนการให้เกิดการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ แสดงความคิดเห็นเพื่อให้เกิดความเข้าใจเนื้อหาอย่างแท้จริง และสามารถนำไปใช้อย่างประสบความสำเร็จ เป็นการสื่อสาร 2 ทาง (Interactive mode) ระหว่างวิทยากรกับผู้เข้ารับการอบรม
  • การโค้ชแบบกลุ่ม (Group Coaching)  ใช้ศาสตร์การโค้ชสมัยใหม่เพื่อดึงศักยภาพของผู้เรียนในเรื่องที่กำลังเรียนรู้ ให้ผู้เรียนรู้ได้มองเห็นจุดที่ตนเองอยากเปลี่ยนแปลง ใช้การตั้งคำถามเพื่อกระตุ้นการคิดของผู้เรียน กับการปฏิบัติและการนำไปใช้

- กระตุ้นให้ฝึกคิและนำเสนอ
- นำสิ่งที่เรียนไปทดลองใช้
- กรณีศึกษาและกิจจกรรมกลุ่มเพื่อหา Solutions
- แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกันในกลุ่มระดมสมอง

รูปแบบการอบรม

  • บรรยาย (Lecture) แบบมีส่วนร่วม                                              50 %
  • กิจกรรมเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ ABL / Workshop / Case Study          40 %
  • สรุปบทเรียน / แลกเปลี่ยนความคิดเห็น / ถาม-ตอบ                        10 %

 

หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ

  • ผู้จัดการ หัวหน้าแผนก หัวหน้างาน ผู้ช่วยหัวหน้างาน เจ้าหน้าที่อาวุโส พนักงานทุกระดับในองค์กร
  • ผู้สนใจทั่วไป

 

ห้องสัมมนาและอุปกรณ์ที่ต้องใช้

  • จัดเป็นกลุ่มๆ ละ 3-6, 5-8, 8-10  ที่นั่งหรือเป็นรูปตัวยู (เฉพาะเก้าอี้)
  • Post-It  หลากสี, กระดาษ Flip Chart ตามจำนวนกลุ่ม
  • อุปกรณ์เล่นเกมที่สอดคล้องกับหลักสูตร
  • LCD Projector, เครื่องเสียง

สนใจหลักสูตรนี้?

กรอกข้อมูลเพื่อขอรับคำปรึกษาและใบเสนอราคา

รูปแบบการฝึกอบรมที่ต้องการ

ช่วงเวลาที่ต้องการฝึกอบรม

ระดับของพนักงานที่เข้าอบรม

งบประมาณการฝึกอบรมต่อวัน